党员教育管理的核心在于党员，支持在于组织，关键在于教育管理。党员教育依靠制度化的党员管理，党员管理依靠正常的党员教育。加强党的执政能力建设，最基本的是加强对党员的教育和管理。党的十八大以来，党中央高度重视加强党员教育管理。这对我们做好新时代党员教育管理工作提出了明确的要求。各级党组织必须肩负党员教育管理的重大政治责任，坚决防止同质化、表面化、形式化的倾向。
党的十九大报告强调，要增强党员教育管理的针对性和有效性。党员是党的身体“细胞”，党员有活力，党的身体才能健康强壮。党员教育管理是党的建设的基本定期工作，是坚持全面从严治党、“保先保纯”的重要手段，是巩固党的执政基础、巩固党的执政地位、提高党的执政能力的重要起点。过去，一些基层党组织在党员教育管理中意识薄弱，手段少，覆盖面不够，存在同质化、表面化、形式化等现象。新形势下，各级党组织要创新教育方式，丰富教育内容，完善监督制度，建立正常的党员教育管理长效机制。
历史和实践证明，党员的先进性和纯洁性不是与生俱来的，也不是一成不变的。党组织需要不断加强教育管理ng体育电子。只有与时俱进，创新党员教育管理理念和方法，从严从实做好党员教育管理工作，党的身体才能有更多的“活力细胞”，真正落实“党要管党，从严治党”。
首先要注意支部的作用。党的十九大报告强调，党支部应当承担直接教育党员、管理党员、监督党员、组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的责任。针对支部教育党员的薄弱环节，大邑县从“三湾改编”、“连接支部”党史中学习经验，大力探索“支部党校”、领域、系统、标准化推进支部“微党校”建设，正常推进党员教育培训探索了一条新路径。其次，要抓好非公有制企业的重点领域。与政府机关、农村等领域相比，非公有制企业队伍结构复杂，党员工作分散，集中教育困难，成为党员教育“桶定律”中的“新缺点”。根据当地实际，大邑县成立了成都非公有制企业学院，是中国第一家专注于非公有制领域党建培训的专业培训机构，为全国非公有制企业开展“党建工作” 企业发展“融合共生培训”在加强非公有制企业党员教育管理方面进行了有益的实践和探索。第三，要密切关注外出党员的重点群体。流动党员一直是党员教育管理的重点和难点。存在党员管理难、去向掌握难、教育难、活动组织难等问题。解决流动党员教育管理问题，对新时期加强党员教育管理具有重要的现实意义ng体育娱乐。针对多年来数千名党员到西藏等地工商，大邑县自2008年起探索流动党员教育管理“两地四方”模式，推动川藏省、自治区、成都、拉萨建立健全沟通协调、合作联动机制，实施双重管理、双重指导，建立党员教育管理模式，有效实现流动党员“流动不流失，离开党”。
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