中共中央和国务院高度重视高等教育。习近平总书记指出：“我们对高等教育的需求比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和优秀人才的渴望也比以往任何时候都更加强烈。深刻阐述了新时期高等教育的重要战略地位和作用。
百年计划，教育为本。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央的大力领导下，中国高等教育与时俱进，建设了世界上最大的高等教育体系，培养了一大批高素质的专业人才，在民族振兴、经济建设、社会发展和科技进步中发挥了极其重要的作用。高等教育取得了历史性成就，格局发生了变化。
十年来，中共中央、国务院对高等教育作出了全面、系统、重要的部署。中共十八届全国代表大会提出“促进高等教育的内涵发展”，中共十九届全国代表大会报告提出“实现高等教育的内涵发展”。中共中央办公厅、国务院办公厅先后发布了《关于振兴中西部高等教育新时代的意见》、《关于加强基础学科人才培养的意见》、《关于加快医学教育创新发展的指导意见》等重要文件。教育部先后召开了新时期全国高校本科教育工作会议、全国研究生教育会议和全国职业教育会议，人才培养“连续剧”不断全面展开，充分证明了党中央对建设高等教育强国的高度重视。
在过去的十年里，习近平总书记访问了20多所大学并发表了重要讲话。他回复了20多名高等教育领域的师生，显示了习近平总书记对高等教育的关心和重视，指出了高等教育改革发展的前进方向，并提供了根本指导。
建立世界上最大的高等教育体系，总学生人数超过4430万人，高等教育毛入学率从2012年的30%提高到2021年的57.8%，提高了27.8个百分点，实现了历史性的飞跃，高等教育进入了世界公认的普及阶段。
十年来，在以习近平同志为核心的党中央的大力领导下，我国高等教育和时代同行创造了举世瞩目的发展成就，主要体现在以下五个方面：
通过“211”、在“985”工程和“双一流”建设计划中，一批大学和一大批学科已跻身世界先进水平，中国高等教育整体水平已进入世界第一方阵。
我国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均教育年限达到13.8年。劳动力素质结构发生重大变化，全民族素质稳步提高。
我国接受高等教育的人口达到2.4亿，新增劳动力平均教育年限达到13.8年。劳动力素质结构发生重大变化，全国素质稳步提高。高等教育在教育模式、办学模式、管理体制、保障机制等方面不断创新，为建设世界重要人才中心和创新高地提供了有力支持。
创新创业教育引领世界。继续深化高校创新创业教育改革，全国高校开设创新创业教育专题课程3万多门，在线开放课程1.1万多门，聘请行业优秀人才17.4万人担任创新创业专职兼职教师，1000多所高校139万大学生参加“全国大学生创新创业培训计划”。七届中国国际互联网成功举办 “大学生创新创业大赛吸引了来自五大洲120多个国家和地区的603万支队伍和2533万名大学生。大赛直接创造了75万个就业岗位，间接提供了516万个就业岗位，促进了新的人才培养和质量观的形成。ng体育.ccm
形成了发展MOOOC和在线教育的中国范式。先后举办了中国慕课大会和世界慕课大会，形成了一整套中国慕课发展范式，包括理念、技术、标准、方法、评价等。截至2022年2月底，我国在线MOOOC课程数量超过5.25万门，注册用户3.7亿，3.3亿多大学生获得MOOC学分，MOC课程数量和应用规模居世界第一。建立“国家高等教育智慧教育平台”，启动建立世界在线课程和在线教育联盟，成为引领世界高等教育未来发展“轨道超车”的战略和关键举措。
“以本为本”、“四个回归”深入人心，“学生忙、教师强、制度硬、质量高”成为前线的共识和努力方向。以一流专业和一流课程建设“双万计划”为牵引，确定8031个国家级、8632个省级一流专业建设点，评选首批3559门国家级一流课程；连续三年评选教学大师奖、优秀教学奖、创新创业人才奖，评选出姚期智、张伯礼、林毅夫等一大批在高校一线做出突出贡献的“大先生”，有效激励和引导教师提高教学能力，专心教书育人。
国家高等教育服务能力显著提高。高等教育主动服从国民经济社会发展的“大逻辑”，不断增强高校服务国家重大战略的能力，获得国家科技三大奖项60%以上，全国基础研究60%以上，国家自然科学基金项目80%以上由高校承担，高校为高铁、核电、生物育种、疫苗研发、国防军工等重点领域提供关键技术。参与超级计算机、北斗卫星导航系统、神舟系列等国家武器的发展，支持和引领文化力量、人才力量、体育力量、健康中国、美丽中国和安全中国的建设。
深化新工程建设，全面推进组织模式创新、理论研究创新、内容创新和实践体系创新，共实施1457个新工程项目，探索建设多要素整合、多主体合作教育机制，支持1100多所本科院校和近800家企业合作3.7万，企业提供资金和软硬件支持约112亿元。推进28所示范微电子学院、11所一流网络安全学院、50所现代工业学院、33所特色示范软件学院、首批12所未来技术学院建设，推进工程教育深度改革。
逐步推进“四新”建设，从教育思想、发展理念、质量标准、技术方法、质量评价等人才培养范式进行全面改革。
逐步推进“四新”建设，从教育思想、发展理念、质量标准、技术方法、质量评价等人才培养范式进行全面改革。面对新一轮的科技革命和产业变革，面对社会主义现代化建设，面对世界高等教育的发展，我们做出了教育、时代、主动和中国的回应。
深化新农业科学建设，从宏观、中观、微观层面构建完整的新农业科学建设体系，建立首批407个新农业科学实践项目。全面加强农业相关高校农业教育，推出一系列“农业、农村、农民”在线开放课程，建设36门与农业教育相关的国家级一流课程，编写出版《农业教育十讲》第一本新农业科学教材，建设农业教育实践基地184个。继续加强种子产业领域专业人才培养，支持48所高校开设种子科学与工程本科专业，培养优质种子产业创新人才，大力支持和引领新农业、新农村、新农民和新生态建设。
深化新医学建设，定位“大国计”、“大民生”、“大学科”、“大专业”，加强医学生道德、仁、学术、技术、艺术的培养，引领医学教育的创新发展。医学教育协同建设以“5”为基础 以3为主体的临床医学人才培养国家制度。加快复合型高层次医学顶尖创新人才培养，连续举办10届中国大学生医学技术技能大赛，支持11所高校开展八年制临床医学教育，推进“医学” X复合型人才培养改革试点。将教师教育融入中医药人才培养全过程，基本建立符合中医药特色的人才培养体系。通过世界医学教育联合会的认定，建立了具有中国特色和国际实质的医学教育专业认证体系。
全面启动基础学科拔尖计划2.0，在77所高校建设288个学生培养基地，探索基础学科拔尖人才培养的“中国范式”，吸引1万余名优秀学生参与基础学科，形成基础学科拔尖人才的“梯队网络”，为自主人才培养走好道路，为建设世界重要人才中心和创新高地奠定坚实基础。
深化新文科建设，明确建设世界级、中国特色文科人才培养体系的总体目标。面对6个选题领域，在22个选题方向设立了1011个新的文科项目，满足经济社会需求，增加了3000多个文科、艺术、工作等学科交叉整合专业点。布局重点领域人才培养，在29所高校设立70个文科基础学科顶尖人才培养基地，加快对涉外法治、国际传播、国际组织等相关人才的培养。全面推出中国政法实践、新闻传播、经济艺术四大讲堂，打造“中国金课”，推进文科教育与社会实践紧密结合。
进一步推进中西部高等教育振兴发展。围绕“四点一线一面”战略布局，振兴中西部高等教育，会同有关部委启动中西部高校基础能力建设工程，夯实办学基础。“十三五”期间，安排中央预算投资107亿元，实施“一省一校”、“一校一案”、“十二五”、“十三五”期间，中央政府每年支持每所学校约1亿元。深化对口支援工作，119所部属和东部高水平大学参与支持103所中西部大学，实现西部12个省（自治区、直辖市）和新疆生产建设兵团的全面覆盖。
不断完善具有中国特色的大学学位授予制度、专业目录制度和管理制度。积极融入国家战略和产业发展，调整优化学科专业布局，解决实际问题，促进学科交叉整合。党的十八大以来，共有265个新专业纳入本科专业目录，目前目录专业771个；新增本科专业1.7万个，取消或停止招聘1万个，人才培养对新技术、新产业、新商业形式的适应性显著增强。
党对高校的全面领导更加坚定。中共中央修订发布了《中国共产党普通高校基层组织工作条例》，为加强高校党的工作提供了重要的制度保障。高等教育战线以党的政治建设为指导，带动党的建设质量全面提高，党委领导下校长责任制更加完善，学校党建与事业发展深度融合，推动全面从严治党深入发展，向基层延伸。特别是继续做好中央检查整改工作，作为促进学校改革发展的重要机遇，深入把握新时期学校的新任务，促进高质量发展，取得显著成效。
高校共建工作取得显著成效。与有关部委、大型企业、地方政府共建高校151所。依托共建机制，首批“双一流”地方政府投入建设资金660多亿元，省部地方高校在“十三五”期间获得资金1000多亿元，有效提高了共建高校的整体办学水平，服务国家和地区的重大战略能力。
高校已成为坚持党的领导的坚强地位。根据中国独特的历史、文化和国情，各高校根据中国特色世界一流大学的“价值要求”，走出了建设中国特色世界一流大学的新道路。师生听党话、跟党走的信念更加坚定，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中奋发图强、勇往直前，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、在扎根中国大地办大学的行动中，实现“两个维护”，高校成为坚持党的全面领导的坚强阵地。
全面推进思想政治体系建设，牢牢把握习近平建设中国特色社会主义新思想的主线。按照习近平总书记的重要指示，推进各类课程与思想政治理论课同行，形成协同效应，整合价值塑造、知识传授和能力培养。推出699门思想政治示范课程、699名著名思想政治教学教师和团队、30个教学研究示范中心，开发普通本科专业课程思想政治教学指南，培训文科、科技、农业、医学等不同学科的专业教师67万人。
面对新的征程，我们将坚持以习近平的中国特色社会主义新思想为指导，立足中华民族伟大复兴战略的全局和世界百年前所未有的巨大变化，以“国家之大”为指导，为国家繁荣、民族复兴和人民幸福做出贡献。
党的十八大以来，高等教育战线以高质量为指导，注重从要素发展观向整体发展观转变，不断探索建立适应国情、具有中国特色的教育理念和模式，在世界高等教育范围内发出中国声音，提供中国经验，贡献中国智慧。 一是坚持高水平落实德育根本任务，提高高等教育基本质量，坚持人民主体地位和共同繁荣方向，提高高等教育整体质量，坚持“四服务”，加强服务国家重大战略需求能力，提高高等教育服务质量，坚持中国特色社会主义发展道路，扎根中国大学，全力打造中国高等教育范式。
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