台北响应世界母语日 学生体验母语文化

　　教育局副局长邓进权表示，台北市重视本土语文教育，秉承本土语文教育的原则。「学生选修课即开课」原则上，开设本土语文课程，希望母语不仅是语言，而且能保留各民族的文化ng体育平台。在课程部分，学生可以从闽南语、客语、原住民语、新住民语、台湾手语等方面选择自己想选修的母语。通过实体课程，学校可以参加中央直播共学，协助学生选修自己的母语，以及自己的原住民族和远程教学。112学年总班数达到9、792班。此外，教育局还积极扩大教师准备，包括协助教师通过认证，成为合格的当地语言教师，并给予实质性奖励，以及选择闽南语言专业知识的中小学教师，增加当地语言教师。

　　联合国教科文组织将每年2月21日定为「世界母语日」，台北市教育局在南港国小举办2024「世界母语日」活动，以「阅读本地阅读美好」以读者剧场的形式为主题，结合当地语文绘本，读出校园的美景。现场还设计了突破游戏，让学生了解台湾本土语言和新居民语言，体验东南亚国家的饮食和文化。

　　教育局表示，今年世界母语日活动强调母语的传承，不仅要通过代代相传，还要通过写作和阅读文字来促进母语的推广和深化。活动现场由南港国小弦乐团演奏客家、闽南语、布农族的歌谣，随后是南港国小弦乐团演奏。「话说221 母语答喙鼓」，介绍母语日的由来，并将教育局2023年研发出版的本土语文绘本改编成「学校上的风景」读者剧院描述了台北国家小学校园美丽的道德风光。邓金泉副局长和学生分别用泰雅语、客家语和闽南语进行了精彩的对话。

　　母语日活动还展示了台北市客委、台北市原民会、台北市当地语文辅导团、新民语文辅导团、原民族教育资源中心、地方教育中心等单位精心推广的成果，让学生以突破障碍的方式体验各单位的母语推广成果。新住民语文辅导团展出了东南亚的食品模型和特色文物，受到了很好的评价。给卓印象最深的是用印尼手摇竹琴演奏著名的童谣「小星星」；李对东南亚美食最感兴趣，更喜欢越南美食。其他摊位还展示了新居民芭比服饰和北市自主研发的语文补充教材；土著民族教育资源中心还展示了民族语生书籍、「riyar海」棋盘游戏等。；孩子们还体验了当地教育中心带来的古早儿童游戏、当地语言辅导小组的儿童游戏。「12天将战记」，让学生通过网络游戏学习母语。

　　台北市每年配合世界母语日「在母语线上猜猜活动」，除了闽南语、客家语和土著民族语外，它还包含了新的土著语言。无论学生的母语是什么，他们都可以挑战他们。他们可以在生活中练习母语。在母语日活动现场，他们还提取了其他各种语言的获奖者。

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