如果不采取额外措施，到达时， 2030 年，估计还有 8400 万儿童和青少年失学，万儿童和青少年失学，万儿童和青少年失学， 3 亿学生在生活中缺乏成功所必需的基本计算和识字技能。
疫情发生前，对比要求推进优质教育进展放缓，新冠疫情对教育影响严重，分析 104 五分之四的国家在一个国家造成了学习损失。
教育就是实现许多其他可持续发展目标（SDGs）的关键。只有当人们能够接受高质量的教育时，才能摆脱贫困的恶性循环ng体育软件。
除了到 2030 除了为所有男孩和女孩提供免费的小学和中学教育外，目标4还包括提供平等负担得起的职业培训机会，消除性别和贫富差距，普及高质量的高等教育。
要实现目标 4、教育融资必须成为国家投资的优先事项。此外，免费义务教育、增加教师数量、改善学校基础设施、拥抱数字化转型等措施也至关重要。
教育有助于减少不平等，实现性别平等。教育还可以使世界各地的人们过上更健康、更可持续的生活。教育对促进人与人之间的宽容也至关重要，有助于建设更加和平的社会。
2015 至 2021 近年来，全球小学毕业率、初中毕业率和高中毕业率都有所提高。然而，和以前一样 15 与年相比，这一时期的进展明显放缓。
虽然是联合国确定的 2030 年度教育目标取得进展，但仍需继续努力应对持续的挑战，确保每个人都能接受高质量的教育，不让任何人落后ng体育.ccm。
经济限制、学习成绩和辍学率问题继续存在于边缘化地区，这表明世界需要继续努力确保每个人都接受包容和公平的教育。信息与通信技术（ICT）低水平也是实现普及和有意义的互联互通的主要障碍。
根据国家教育目标，预计达到 2030 2000年，小学毕业时掌握基本阅读技能的学生比例将从 2015 年的 51%增至 67%。然而，到 2030 年，估计还会有 3 儿童和青少年缺乏基本的计算和识字技能。
要求我国政府在政策和实践中把教育作为优先事项。游说政府作出坚定承诺，为包括弱势群体或边缘化群体在内的所有人提供免费的小学教育。
撒哈拉以南非洲面临着为学校提供基本资源的最大挑战。小学和初中的情况最为严重。撒哈拉以南非洲不到一半的学校可以获得饮用水、电力供应、计算机和互联网。除非数字化程度低的国家与高度数字化的国家之间的数字差距得到改善，否则不平等现象就会加剧。这一不平等问题尚未得到解决。
了解相关目标 4 更多关于其他可持续发展目标的信息，请访问: http://www.un.org/sustainabledevelopment
在线客服
客服咨询
官方微信
返回顶部