为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，加强国家职业教育教学标准体系建设，落实职业教育动态更新要求，推进专业升级和数字化改造，我部组织对职业教育专业目录进行了全面修订（制定），形成了《职业教育专业目录（2021）》（以下简称《目录》）。现将《目录》印发给您，请遵守执行情况，并将有关事项通知如下。
省、自治区、直辖市教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局、有关部门（单位）教育司（局）：
1.优化专业布局结构。《目录》自发布之日起施行。自2021年起，职业院校拟招生专业的设置与管理工作按照《目录》及相应的专业设置管理办法进行。省级教育行政部门应当根据《目录》和方法，结合区域经济社会优质发展的需要，合理设置专业，做好国家控制布局专业的设置和管理工作ng体育网页。中等职业学校可按规定备案开设《目录》外专业。高职院校应当按照有关规定独立设置和调整高职专业，可以独立论证设置专业方向。按照高起点、高标准的要求，引导符合条件的职业院校积极稳妥地设置高职本科专业，避免“一哄而上”。
根据“十四五”国民经济社会发展和2035年职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系的基础上，对接现代产业体系，服务产业基础先进，产业链现代化，统一采用专业类别、专业类别、专业三级分类，综合设计中等职业教育、高等职业教育专业、高等职业教育本科专业，共设置专业类别19个，专业类别97个，专业类别1349个，其中职业专业358个，高职专业专业744个，高职本科专业247个。根据经济社会发展的需要，我部动态更新《目录》，完善专业设置管理办法。根据经济社会发展的需要，我部动态更新《目录》，完善专业设置管理办法。
3.做好新旧目录衔接工作。目前，学生应根据原目录的专业名称进行毕业培训，学校应根据专业内涵的变化对人才培训计划进行必要的调整和更新。已入选“双高计划”等我部建设项目的相关专业（组）应结合《目录》和项目建设要求进行调整升级。用人单位选择相关专业毕业生时，要做好新旧目录的使用衔接。ng体育官网
2.落实专业施工要求。根据《目录》，我部先后发布了相应的专业简介，组织开发了相应的专业教学标准。各地要根据《教育部关于制定和实施职业院校专业人才培养方案的指导意见》(教职成为指导职业院校)〔2019〕13、根据目录和专业简介，全面修订（制定），制定并实施相应的专业人才培养计划，促进专业升级和数字化转型。各职业院校应根据目录及时调整和优化教师，开发或更新专业课程教材，以实施目录为契机，进一步推进教师教材教学方法改革。
专业目录是职业教育教学的基本指导文件，是职业院校专业设置、招生、统计、用人单位选拔毕业生的基本依据，是职业教育类型特征的重要体现，也是职业教育支持服务经济社会发展的重要观察点。各地要结合地方实际，加大宣传解读力度，严格落实，不断深化职业教育供给侧结构性改革，提高职业教育适应性。在实施过程中遇到问题，请及时向我部（职业教育与成人教育部）报告。
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