2月8日,教育部公布了《校外培训管理条例》(征求意见稿)。据报道,这是第一次将校外培训的整体管理提升到行政法规的高度。共有20项内容,重点关注校外培训管理领域的热点难点,总结校外培训管理经验,依法将成熟实践提升为行政法规。ng体育电子
新京报讯(记者冯琦)2月18日,中国民办教育协会发文提醒不要误读《校外培训管理条例》(征求意见稿)(以下简称《条例》),并强调《条例》旨在依法推进校外培训管理,既不“收紧”,也不“放开”。
中国民办教育协会建议,《条例》仍在征求意见时间内,欢迎社会各界提出有价值的意见和建议,教育部将认真研究并接受。
《条例》出台后,引起了社会的广泛关注。中国民办教育协会表示,为避免误读《条例》内容,与教育部有关司局进行了专题沟通,要点如下:《条例》旨在依法推进校外培训管理,既不“收紧”,也不“放开”。学科机构仍贯彻中央“双减”精神,不批准新机构,督促现有机构依法经营,防止泛滥,制造教育焦虑。加强对非学科机构的日常监督,保证培训质量,促进合理定价,成为学校教育的有益补充。
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