面对义务教育阶段免试入学的政策要求，个别民办学校绞尽脑汁。例如，怀仁同仁学校的个别教师通过微信到忻州原平市进行招生宣传，并在酒店组织考试。这种顶风作案，不仅增加了家长的负担，而且严重扰乱了区域招生秩序。
4月19日，山西省朔州市教育局宣布，怀仁市同仁学校违规招生处将被解聘校长，并将其列入员工黑名单。四天前，山西省教育厅对吕梁市岚县非法组织考试招生的两所民办义务教育学校进行了停止招生、解聘校长等处罚。
在义务教育阶段，就近入学是一条不可触及的红线，也是缓解择校热、减轻学生学业压力、关爱青少年成长的保障线。但在一些地方，一些著名的公立学校或私立学校为了保持学生的优势，往往采取各种违规行为。一些学校之所以顶风作案，与难以摆脱的生源依赖有关。“公民招生”政策的实施要求各类学校依靠学生优势转变办学路径，但部分学校短时间内难以实现转型，顶尖招生需求依然强劲。这种情况也与教育主管部门监管不力、不作为、乱作为等有关。政策要求明确，但一些教育主管部门对违规行为视而不见，甚至允许个别学校建设名校。可以想象，如果个别学校的违规行为得不到治理，政策的刚性将严重削弱，政策的权威性将受到侵蚀，从而形成“破窗效应”，破坏招生秩序和教育生态。
山西省多地多级教育行政主管部门治理民办学校非法招生，体现了坚决维护义务教育招生秩序和教育生态的决心和态度。从相关处理结果来看，不仅下令停止所有与招生有关的活动，而且严厉处罚相关单位、学校和负责人。例如，吕梁市兰县非法组织考试招生的两所民办义务教育学校被处以停止招生的处罚，校长被解雇，校长资格被吊销。同仁学校校长被要求解雇，并被列入员工黑名单。不仅涉案学校及相关负责人受到严厉处罚，负有监督管理职责的地方教育行政主管部门也受到追究。朔州市教育局党组对怀仁市教育局主要领导进行了集体约谈，对怀仁市同仁学校非法招生和怀仁市教育局监管不力进行了通报批评。这种“零容忍”的态度无疑会对相关学校和地方教育主管部门形成强有力的威慑。
要落实这一政策，维护招生秩序，地方政府需要履行发展义务教育的主要责任，办好每一所学校，特别是公立学校，引导人们的择校需求ng体育软件。同时，要督促地方政府重点解决民办义务教育占比过高、民办学校超计划招生等问题，充分发挥保障公办义务教育基础、覆盖底线、促进民生平衡的作用。面对个别学校的非法招生行为，要巩固地方教育行政主管部门维护招生秩序，查处违法招生行为的监督责任，坚持“零容忍”，用动态治理，规范招生秩序，维护教育生态。（杨三喜）
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