ng体育平台教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要》

　　《指导纲要》明确指出，劳动教育是充分发挥劳动教育功能，开展热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，加强学生的劳动观念，弘扬勤俭节约、奋斗、创新、奉献的劳动精神；强调全心全意参与，手脑并用，体验实际劳动过程；在充分发挥传统劳动技术项目教育功能的同时，紧跟科技发展和产业变革，体现时代要求；充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励创新创造。根据《指导纲要》，劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务劳动教育。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务，培养良好的生活习惯和卫生习惯，增强自力更生意识；生产劳动教育要让学生体验工农业生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体验普通劳动的伟大；服务劳动教育要注重让学生利用所学知识和技能，服务他人和社会，增强社会责任感ng体育平台。《指导纲要》强调，劳动教育方式要注重课内外结合，在开设劳动教育必修课的同时，还要在课外活动中安排劳动实践。《指导纲要》强调，劳动教育方式要注重课内外结合，在开设劳动教育必修课的同时，还要在课外活动中安排劳动实践。中小学每周的课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业院校和普通高校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生的日常管理。《指导纲要》要求学校和教师掌握关键环节，灵活运用解释、精炼操作、项目实践、反思交流、模式激励等方法，提高劳动教育效果，开展平时绩效评价、综合评价和学生劳动质量监测，充分发挥教育方向和反馈改进功能。要求地方和学校加强劳动教育的组织管理，合理规划和安排劳动教育所需的教师、场地设施和资金，为劳动教育的实施创造必要条件；加强研究和指导，为提高劳动教育质量提供必要的支持。　　为了进一步贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，贯彻中共中央的教育方针。 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见，加快德、智、体、美、劳全面培养教育体系的建设。近日，教育部发布了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》（以下简称《指导纲要》），主要面向学校，关注劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题，细化相关要求，加强专业指导ng体育官方。ng体育官网

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