黑龙江省中国特色社会主义理论体系研究中心研究员、黑龙江科技大学马克思主义学院教授冯德军认为，数字技术发展迅速，加快和引领教育改革创新，不断开辟新的数字轨道，进一步推进数字教育，将为我国教育现代化提供有效支持。教育数字化转型的核心是充分利用先进的数字信息技术，针对数字化、网络化、智能化，对教育教学过程进行深入改革创新，提高教学效率，提高教学质量，促进教育公平。数字教育打破了传统教育的区域限制，有利于优质教育资源的优化整合。在线课程、虚拟课堂、移动学习等学习方法使学习更加灵活高效。通过数字技术收集和分析学生的学习数据，为教育者提供更全面的学生肖像，有助于实现个性化和准确的教学，为每个学生定制学习计划，实现精确的知识滴灌。整合数字技术升级培训基地，通过开发虚拟仿真教学资源、探索虚拟现实教学、在线实验、游戏学习等智能技术培训和实践，开展核心技能培训“中学”，提高师生的数字素养和能力，提高学习能力和效率。以数字创新实践推进教育领域综合改革ng体育电子。建立数字教育管理平台，帮助提高教育数字服务和治理效率，共享和分析教育数据，为教育决策提供科学依据。利用云计算、大数据等技术，实现教育资源的集中管理和优化配置。
本期《光明网理论学术动态导读》关注数字教育、文艺创作、现代人力资源、基层治理等话题。欢迎网友积极参与讨论。
国务院发展研究中心公共管理与人力资源研究所副研究员钱诚认为，创新驱动经济社会高质量发展，必须充分发挥人力资源的关键作用，加快现代人力资源建设，支持高质量人口发展的中国现代化。人口是人力资源的基础，也是我国人力资源要素禀赋和比较优势的重要表现。中国式现代化是人口规模巨大的现代化ng体育平台。为了实现高质量的人口发展，我们应该努力优化人口发展战略，建立和完善生育支持政策体系，实施积极应对人口老龄化的国家战略，更好地协调人口与经济、社会、资源和环境的关系，为全面建设现代社会主义国家提供坚实的基础和持久的动力。现代人力资源的一个重要特点是充分开发各种人力资源，实现人岗匹配、人事适宜、人才充分利用。继续深化人才发展体制机制改革，可以进一步激发专业技术人才、高技能人才和管理人才的创业活力，充分发挥人才的作用。加强人力资源开发利用，稳定劳动参与率，提高人力资源配置效率，提高经济发展质量。随着新一轮科技革命和产业变革的深入发展，一些尖端科技领域的国际人才竞争日益激烈，这就要求我们增强忧患意识，更加重视人才自主培养，加快建立人才资源竞争优势。塑造“人才红利”，实现从“人口红利”向“人才红利”的转变。
中国国家画院原院长杨晓阳认为，文艺创作方法有100种，但最根本、最关键、最可靠的方法是扎根人民和生活。艺术之树只有永远与人民在一起，才能常青。牢记人民是创作的源泉，活水。只有深入人民群众，真诚做人民小学生，了解人民劳动的艰辛，关心人民的悲伤，捕捉人民的悲欢离合，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，文艺创作才能具有深厚的力量和有意义的魅力。要更好地满足人民的精神文化需要。自觉把思想情感与人民融为一体，把人民作为文艺审美的鉴赏家和判断者，观察人民的生活、命运和情感，表达人民的愿望、情感和愿望，创作能够经受住人民群众考验、受人民群众喜爱的作品，不断满足人民群众多元化、多层次、多方面的精神文化需求。培养人民艺术家。要在党的领导下培养一大批德艺双馨的艺术家和规模宏大的文化文艺人才队伍。根据形势变化，开展学科调整、专业设置和课程建设，培养复合艺术人才，拓展艺术教育课堂，促进人才参与广泛的社会实践。关心艺术家和艺术组织，鼓励和支持艺术创新和创造，使优秀人才在时代的丰富土壤中脱颖而出，茁壮成长。ng体育官方
浙江大学公共管理学院教授徐林认为，弘扬优秀的中国传统文化可以为基层治理者创新社会治理提供起点。文化资源是社区资源禀赋的重要组成部分，显著影响着社区的内部治理。以风俗习惯、生活爱好等形式表达的文化认同，可以促使居民自发形成从事文化娱乐活动的“自组织”。虽然社会自发形成的居民组织辐射范围有限，具有“非正式组织”的特点，但为善治建设奠定了社会网络基础。社区治理者应充分尊重娱乐自组织的需求，在提供服务的同时，改变娱乐活动的价值取向，实现居民广泛参与的“娱乐”。基层管理者为居民开展娱乐活动提供文化场所，通过设计建筑语言、宣传符号和服务供应，为娱乐组织建立新的文化共识，参与娱乐活动、文化产品生产，有目的地影响，使居民文化活动和文化产品内容满足社会治理的需要。通过有意识地培育娱乐自组织，社区可以将更多的居民纳入娱乐自组织，扩大社交网络的覆盖面。在社区服务生产中，以娱乐自组织为核心的社交网络可以为社区提供文化教育、兴趣培训、社会福利和物质补贴等公共物品。在社会事务治理方面，围绕娱乐活动的社会网络可以发挥促进居民互动、实现社区和谐、管理业主差异、制造社区同意等作用。
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