在第39届教师节之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表，代表党中央，向全国教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝愿。
□胡艺华（湖南农业大学基地特约研究员，湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心，湖南农业大学马克思主义学院院长、教授、武汉大学哲学学院博士后)；燕婉洁(2022年湖南农业大学马克思主义学院硕士研究生)
这是马克思主义教育思想指导下教育事业高质量发展的新理念，也是教育力量宏伟目标指导下教师高标准建设的新要求，更重要的是，在中国民族现代文明建设中，对教师文化高水平传承作出了新的总结，充分体现了习近平总书记尊师重教、立德育人、兴教强国的深厚教育情怀、深厚的教育理想和深厚的教育智慧，明确标志着我党立足新时代、新征程，对中国特色社会主义教育内在规律有了新的认识。
习近平在信中强调，要“大力弘扬教育家精神”，“为强国建设和民族复兴作出新的更大贡献”，首次提出并深刻阐释了中国独特教育家精神的时代内涵，即“心有自我，真诚报国的理想信念，言行世俗的道德情操，启智润心，因材施教的教育智慧，勤学苦行，求真创新。乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心，胸怀世界，追求文化人的弘道ng体育官网。
大力弘扬教育家精神是加快建设教育强国的内在要求。
大力弘扬教育家精神是加快建设教育强国的内在要求。国家的兴衰关系到教育。兴国必先兴教，强教才能强国。党的十大报告提出了建设教育强国的战略目标。建设教育强国是一项基础性、战略性、前瞻性、先导性的系统工程，涉及方方面面。它不仅需要足够的资源保障，还需要精心的制度安排和强大的精神引擎。只有大力弘扬教育家精神，以教育家的大视野、大格局、大情怀、大智慧，科学规划、统筹推进教育高质量发展，才能真正推动教育强国建设的实施、高质量、高效率。
大力弘扬教育家精神是做好人民满意教育的应有之义。教育是提高人民综合素质、促进人民全面发展的重要途径，也是实现人民对美好生活向往的重要基础。坚持教育为人民服务是中国共产党的初衷和使命，也是中国特色社会主义教育体系的本质特征和基本原则。中国独特的教育家精神，历史悠久，深厚，博大精深，内涵丰富，其最根本的价值核心是“教育以人为本，教育为人民服务”，这与我党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初衷使命内在联系，高度一致。从这个意义上说，新时代做好人民满意教育，应该把中国独特的教育家精神作为一种独特的精神标志。
大力弘扬教育家精神是推进教师队伍建设的重要动力。教育计划，教师为本；教师发展，立德为先。习近平总书记多次强调，“要加强师德师风建设，引导教师坚定理想信念，陶冶道德情操，培养扎实的知识，努力培养仁爱之心，树立“耕耘教坛，强国有我”的志向和抱负，坚持三尺讲台，致力于教书育人”。根植于中华民族几千年教育发展的沃土，融入中国共产党百余年红色教育园区，升华于中国特色社会主义教育强国建设的实践。教育家精神体现了新时代师德师风的精髓和精髓，必将为全面推进教师队伍建设注入源源不断的强大引领力和动力。
▲2016年9月9日，习近平来到北京八一学校看望师生。图为习近平与母校老教师亲切交谈。（图片来源：新华社）
立足新时代、新征程，着力建设教育强国，大力弘扬教育家精神，既不能盲目复原复古中国历史上教育先贤的传统智慧，也不能完全复制和复制西方国家的教育经验，更不能简单地运用现实生活中教育名人的话语，我们要坚持以中国时代马克思主义教育为基础，特别是习近平总书记关于教育工作的重要论述，从逻辑与历史的统一、理论与实践的结合、传统与当代的融合的角度，从整体上认识教育家精神的丰富内涵，从系统上把握大力弘扬教育家精神的内在要求。
中国独特的教育家精神不仅符合世界教育发展的一般规律，而且反映了中国红色文化、优秀传统文化和社会主义先进文化在教育领域的深度融合。
中国独特的教育家精神不仅符合世界教育发展的一般规律，而且反映了中国红色文化、优秀传统文化和社会主义先进文化在教育领域的深度融合。
“言行世范的道德情操”是大力弘扬教育家精神的鲜明标志。只有坚持崇高的道德情操，大力弘扬教育家精神，才能充分发挥教育领导、温暖、凝聚、激励、教育人的精神力量。
“心有大我，真诚报国的理想信念”是大力弘扬教育家精神的指导方向。只有坚持正确的理想信念，大力弘扬教育家精神，才能坚持教育“为党育人，为国育人”的初心使命。
大力弘扬教育家精神的必然要求是“勤学苦行、求真创新”。只有保持真诚的工作态度，大力弘扬教育家精神，才能促进教育的种子在思想园区扎根、开花结果、繁茂、长绿。
“启智润心，因材施教育人智慧”是大力弘扬教育家精神的基本策略。只有运用精致的教育智慧，大力弘扬教育家精神，才能体现教育深入学生、深入心灵、春风化雨、润物无声的良好效果。
大力弘扬教育家精神的价值取向是“胸怀世界，追求文化人的道德”。只有树立正确的价值取向，大力弘扬教育家精神，才能激活教育传道的内在动力。
“乐教爱生，甘于奉献的仁爱之心”是大力弘扬教育家精神的重要元素。只有铸就真诚纯洁的仁爱之心，大力弘扬教育家精神，才能促进教育回归本真、回归本分、回归本位。 百年计划，教育为本；教育计划，教师为本。广大教育工作者要大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育人的使命，不断提高自身的综合素质和水平，切实做到有自我、言行一致、启智润心、勤学苦行、乐教爱生、胸怀世界，为强国建设民族复兴伟大事业作出新的更大贡献。相关部门还应创造良好的外部环境和条件，不断完善教师发展保障机制，使大国优秀教师竞相涌现，为教育强国建设提供坚实支持。
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