为进一步贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，贯彻党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加快高校思想政治工作体系建设，努力培养承担民族复兴责任的新人。培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，现提出以下意见。
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、党委组织部、党委宣传部、党委政法委、网络信息办、财政厅（局）、人力资源和社会保障厅(局)(局)、团委、新疆生产建设兵团教育局、党委组织部、党委宣传部、党委政法委、网络信息办、财政局、人力资源和社会保障局、团委，各部属高等学校、各部省合建高等学校：
2.目标任务。完善德育体制机制，将德育融入思想道德、文化知识、社会实践教育，贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，加快建设目标明确、内容完善、标准完善、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系。完善德育体制机制，将德育融入思想道德、文化知识、社会实践教育，贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，加快建设目标明确、内容完善、标准完善、运行科学、保障有力、成效显著的高校思想政治工作体系。
1.指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，以德育为基础，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，建立健全全员、全过程、全面教育体制机制为关键，全面提高高校思想政治工作质量。
4.培养爱国情怀。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，创作和推广一批具有爱国主义教育意义的文化作品，定期举行集体升旗、唱国歌仪式，有效利用重大活动、开幕式、毕业典礼、重大纪念日、主题党日等机会和重点文化基础设施开展爱国主义教育。
3.加强政治指导。坚持以马克思主义为指导，在教育教学的各个方面落实，明确抵制各种错误观点和思潮旗帜。全面推进习近平新时期中国特色社会主义思想进入教材、课堂、师生思想，开展理论教育培训，撰写出版理论书籍，打造示范课堂，利用各种载体，深入开展习近平新时期中国特色社会主义思想研究宣传工作。推进理想信念教育规范化、制度化，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，将制度信心的种子传播到青少年心中，引导师生不断增强“四信心”。推动领导干部、“两院”院士等专家学者和各方面英雄模范人物进入校园开展思想政治教育。
6.办好思想政治理论课。按照“八个统一”的要求，扎实推进思想政治理论课建设、教师、教材、教学方法、机制和环境。选拔名师参加思想政治理论课。将新媒体、新技术引入高校思想政治理论课教学，构建高校思想政治理论课资源平台和网络集体备课平台。
5.加强价值引导。研究制定反映社会主义核心价值观要求的师生行为准则，组织国家勋章、国家荣誉称号获得者、最美奋斗者、改革先锋、时代模范等新时代先进人物进入高校，为师生开展思想政治教育。开展教学教育模式、思想政治教师年度人物、高校辅导员年度人物、大学生年度人物等先进典型的宣传选择。
8.全面推进各学科课程思想政治建设。协调思想政治和思想政治课程建设，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支持的课程体系。重点建设一批提高大学生思想道德修养、人文素质、科学精神和认知能力的公共基础课程。科学与工程专业课程应注重科学思维方法的培养和科技伦理教育，培养学生探索未知、追求真理、攀登科学高峰的责任感和使命感，培养学生不断改进的大国工匠精神。农学专业课程要注重培养大国“三农”情怀，引导学生“懂农业、爱农村、爱农民”。医学专业课程要注重加强医德医风教育，加强医生仁爱教育，教育引导学生尊重患者，学会沟通，提高综合素质。艺术专业课程要教育引导学生树立正确的艺术观和创作观，积极弘扬中华美育精神。
7.加强哲学社会科学的教育作用。加强马克思主义理论学科的主导作用，推出一批具有中国特色的哲学社会科学杰作。加强哲学社会科学教材的规划、审查和规范选择。加强哲学社会科学各学科马克思主义理论课程建设。扎实推进哲学社会科学课程思想政治建设。文学、历史、哲学课程要帮助学生掌握马克思主义世界观和方法论，从历史与现实、理论与实践相结合的维度深刻理解习近平的中国特色社会主义新思想。经济学、管理学、法学专业课程要培养学生经济、诚信服务、德法兼修的专业素质。教育专业课要注重加强师德师风教育，引导学生树立学为人师、行为世范的职业理想。
10.深化实践教育。将思想政治教育融入社会实践、志愿服务、实习培训等活动，打造多种形式的“行走课堂”。完善志愿者服务体系，开展“青年红梦之旅”、“自我融入自我，青年献给祖国”主题社会实践等活动。推进政府、社会、学校“实践教育社区”建设，挖掘和编制“资源地图”，加强劳动教育ng体育电子。
9.充分发挥科研育人功能。建立集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系。提高研究生导师开展思想政治教育的意识和能力。继续开展全国科学道德和学风建设宣传教育、“共和国脊梁科学大师名校宣传工程”等一系列活动。
12.加强网络育人。提高校园新媒体网络平台的服务力、吸引力和附着力，有效提升易班网、中国大学生在线等网络阵地的示范性、引领性和辐射性，重点建设一批高校思想政治官方账号，充分发挥新媒体平台在促进高校思想政治工作中的作用。引导和支持师生积极创造正确的网络文化产品，内容生动，形式多样。建设高校网络文化研究评价中心，推动优秀网络文化成果纳入科研成果评价统计。各高校应当按照每年学生总数不低于30元的标准，设立网络思想政治工作专项资金。
11.繁荣校园文化。坚持培养优良的校风教风学风，继续开展创建文明校园活动。建设一批文化传承基地。充分发挥校园建筑景观、文物和校史校训校歌的文化价值。加强高校原创文化的创作和推广。
14.提高管理服务水平。完善管理服务教育体系，宣传推广一批管理服务教育的先进经验和典型做法，大力营造治理好、管理好、风清气正的教育环境。
13.促进心理健康。将心理健康教育课程纳入整体教学计划，师生比例不低于1:每所学校至少配备专业教师4000人。充分发挥心理健康教育教师、辅导员、班主任等教育主体的作用，规范心理健康教育咨询服务的发展。加强心理问题的早期发现和科学干预，推广应用《中国大学生心理健康筛查量表》和《心理健康网络评价体系》，提高预警预防、咨询服务、干预和介绍的科学性、前瞻性和针对性。
16.推进“一站式”学生社区建设。依托学院、宿舍等学生生活园区，探索学生组织形式、管理模式、服务机制改革，推进党组织、管理部门、服务单位、学院领导、管理、服务、思想政治力量到教育管理服务学生，园区成为学生思想教育、师生交流、文化活动、生活服务教育生活园区之一。
15.加强组织建设。加强工会、共青团、妇联等群众组织的政治性、先进性和群众性。推进学生会（研究生会）改革，加强党的领导，完善骨干选拔程序。加强学生社区建设管理，努力建立党委统一领导和团委具体管理的工作机制，配备强有力的教师，突出分类指导，支持有序发展。
18.加强高校政治安全。认真落实思想工作责任制，加强高校思想文化地位管理，严格执行审批制度。坚决抵御海外宗教渗透，防止校园传教活动。ng体育平台
17.完善精准资助育人。准确认定家庭经济困难学生，完善四级资助认定机制，完善档案和动态管理。建立发展型资助体系，加强家庭经济困难学生能力素养培养。
20.筑牢校园安全防线。有效保护学生的生命安全、财产安全和健康，严格执行安全防范工作规范，加强安全基础设施建设，完善校园及周边公共安全综合治理机制。
19.加强国家安全教育。继续推进国家安全教育进入学校、教材、思想，将集中教育活动与日常教育活动、课堂教育教学与社会实践相结合。建立健全国家安全教育长效机制，不断丰富教育内容，完善教学体系。
22.建设高水平教师队伍。按照“四有”好教师的要求，实行政治理论学习、培训轮训、实践锻炼等制度。完善教师考核方法，以师德师风作为评价教师素质的第一标准。实施思想政治教师专项培训计划。充分发挥院士、国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、文化名家和“四批人才”、“长江学者”、“杰青”、国家教学名师等示范带头作用。建立教师思想政治素质工作体系，组织开展典型教师道德宣传，深化学术诚信教育，加强对海外归国和青年教师的思想指导。贯彻落实《新时期高校教师职业行为十项标准》，严格执行“一票否决制”，加强对不道德教师的处罚，促进教师道德建设的规范化和长期效益。
21.完善安全责任制。落实高校安全管理主体责任，完善相应的协调咨询机制，落实“一岗两责”。完善预警预防、综合研判、应急处置、监督报告、责任追究等工作制度。
24.加强对马克思主义学者和青年马克思主义者的培养。加强马克思主义学院和马克思主义理论学科建设，加快培养一批立场坚定、基础扎实、经验丰富的马克思主义学者，特别是一大批青年马克思主义者。深入实施“高校思想政治理论课教师后备人才培养专项支持计划”。组织实施青年马克思主义者培训项目，加强集中教育培训和后续跟踪培训。
23.建设高素质的思想政治工作队伍和党务工作队伍。严格执行中央关于高校思想政治工作和党务工作队伍的指标要求。完善高校专职辅导员职业发展体系，建立职称“双线”晋升办法。学校应根据实际情况为专职辅导员设置一定比例的高级专业技术岗位。根据校内管理岗位比例，根据国家有关规定，建立健全高校专职辅导员管理岗位（职员等级）晋升制度。长期从事辅导员工作，表现优异的，按照国家有关规定给予奖励。各高校要认真履行辅导员选拔工作的主要责任，按照专兼结合、以专为主的原则加强辅导员选拔工作。地方有关部门要积极支持和督促高校严格执行专职辅导员人事管理政策，按规定签订聘用合同，不得以劳务派遣、人事代理等方式聘用辅导员。鼓励各级党政机关、科研院所、军队、企事业单位党员领导干部、专家学者担任校外辅导员。完善兼职辅导员和校外辅导员的培训、管理和考核制度。继续提高思想政治工作和党委工作队伍的素质、能力和专业水平，实施思想政治工作中青年骨干队伍建设项目，组织开展国家示范培训、国内外访问培训、在职硕士、博士学位等专项计划。各地要因地制宜设立思想政治课教师和辅导员岗位津贴，纳入绩效工资管理，相应增加学校绩效工资总额。各高校应当按照每年学生总数不低于20元的标准，设立思想政治工作和党务工作队伍建设专项资金。
26.完善推进落实机制。明确职责分工，细化实施方案，及时研究解决重点问题。将高校思想政治工作纳入总体发展规划和年度工作计划，明确路线图、时间表和负责人。
25.构建科学的评价体系。建立多层次、科学有效的高校思想政治工作评价指标体系，完善过程评价与结果评价相结合的实施机制，推动高校党建和思想政治工作作为“双一流”建设效果评价、学科专业质量评价、人才项目评价、教学科研成果评价的重要指标，纳入政治检查、地方和高校领导小组评价、领导干部报告评价的重要内容。
28.加强党的全面领导。要把高校思想政治工作放在重要位置，切实加强组织领导和工作指导。各高校党委要全面协调各领域、各环节、各方面的资源和力量，戒掉形式主义和官僚主义，加强体制机制、项目布局、队伍建设、条件保障等方面的系统设计，定期分析高校思想政治领域，研究解决重大问题，协调推进重点任务落实，党委主要负责同志落实领导责任，分管领导落实直接责任。党委书记是思想政治工作的第一责任人，校长和其他班子成员履行“党政同责、一岗双责”ng体育.ccm。高校领导小组成员应主动进入课堂、班级、宿舍、食堂、社区、讲座和网络，并与一线学生进行深入联系。
27.完善监督问责机制。加强对高校思想政治工作的监督考核，对履职不力、不及时的，加强追究责任。落实学校、部门、基层党组织书记党建和思想政治工作报告考核制度，纳入党纪律监督检查范围。
30.加强工作协调保障。促进学校、家庭和社会教育协同教育机制的形成。充分发挥高校思想政治工作委员会的专家咨询作用，加强高校思想政治工作创新发展中心、思想政治工作队伍培训培训中心和省级高校网络思想政治工作中心的建设。做好高校思想政治工作专项资金使用管理工作，引导地方和高校增加投入，加强资金投入的教育方向。
29.加强基层党的建设。加强党组织的政治职能，加强队伍建设，完善集体领导机制，提高议事决策水平。充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，优化支部设置，实施教师党支部书记“双领导”培训项目，加强党支部书记队伍。严格执行党的组织生活制度，重点加强师生党支部建设，发展党员教育管理。加强师生党支部建设，鼓励校企、校地党支部共同开展组织生活。落实党建带团建制度，做好推进入党工作。
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